İlkokul Öğrencilerinin Dijital Cihaz Kullanım Alışkanlıkları

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından ilkokul 4. sınıf öğrencileri arasında gerçekleştirilen "Dijital Dünyada Ekran Kullanımı Araştırması", öğrencilerin dijital cihazlarla olan ilişkisini gözler önüne serdi. Araştırma, öğrencilerin telefon, tablet, televizyon ve bilgisayar gibi cihazlara olan bağımlılıklarının eğitim süreçleri ve gelişim alanları üzerinde ciddi etkiler yarattığını ortaya koydu.

Dijital Cihazların Öğrenciler Üzerindeki Etkileri

Araştırma sonuçlarına göre, öğrencilerin %64,3'ü dijital cihazlar olmadan bir gün geçirmekte zorlandığını belirtti. Ayrıca, öğrencilerin %60'ı cihazlarını kapatır kapatmaz tekrar kullanma isteği duyuyor. Bu durum, dijital bağımlılığın ne kadar yaygın olduğunu gösteriyor.

• Öğrencilerin %40,8'i cihazlarını kapattıktan sonraki 1 saat içinde tekrar kullanma eğiliminde.
• Öğrencilerin %64,5'i dijital cihaz kullanımı sonrası yorgunluk hissettiğini ifade etti.
• Öğrencilerin %48,5'i cihazları ellerinden alındığında öfke duyduğunu belirtti.

Sosyal Medya ve Dijital Ortamda Sosyalleşme

Araştırma, öğrencilerin büyük bir bölümünün sosyal medyada vakit geçirdiğini ortaya koydu. Öğrencilerin %36,1'i sosyal medyayı hiç kullanmadığını belirtirken, geriye kalanların büyük çoğunluğu düzenli olarak sosyal medya kullanıcısı. Öğrencilerin %40,5'i dijital ortamda arkadaşlarıyla her zaman vakit geçirdiğini ifade etti.

Dijital cihazların öğrencilerin uyku kalitesi üzerinde de olumsuz etkileri olduğu belirlendi. Öğrencilerin %13,6'sı her zaman, %53,9'u ise bazen ekran karşısında uykuya daldığını bildirdi.

Bu araştırma, dijital cihazların öğrencilerin fiziksel, duygusal ve sosyal gelişimleri üzerindeki etkilerini net bir şekilde ortaya koyarken, bilinçli teknoloji kullanımını teşvik edecek stratejilerin geliştirilmesi gerektiğini vurguluyor.