Öğretmenlerin merakla beklediği yer değiştirme süreciyle ilgili önemli bir gelişme yaşandı. Eğitim-Bir-Sen, Milli Eğitim Bakanlığı'na (MEB) başvurarak 2025 yılı öğretmenlerin isteğe ve mazerete bağlı yer değiştirme işlemlerinde 31 Aralık tarihinin esas alınmasını talep etti. Bu talep, öğretmen camiasında büyük yankı uyandırdı ve yer değiştirme takviminde olası bir değişiklik beklentisi yarattı.

Öğretmenlerin Yer Değiştirme Talepleri ve 31 Aralık Çağrısı

Milli Eğitim Bakanlığı Personel Genel Müdürlüğü tarafından yayımlanan "2025 Yılı Öğretmenlerin İl İçi İsteğe Bağlı Yer Değiştirme Başvurusu" duyurusunda, öğretmenlerin başvuru için 30 Eylül 2025 tarihi esas alınmaktadır. Ancak Eğitim-Bir-Sen, bu tarihin öğretmenlerin mağduriyetine yol açabileceğini savunarak 31 Aralık tarihinin dikkate alınmasını önerdi. Bu talep, özellikle yurt dışında görevlendirilenler ile aylıksız izinli öğretmenlerin durumunu kapsıyor. Sendika, bu öğretmenlerin de yer değiştirme sürecine dahil olabilmesi için 31 Aralık tarihinin esas alınmasının adil bir çözüm olacağını vurguluyor.

Eğitim-Bir-Sen'in Gerekçeleri Neler?

Eğitim-Bir-Sen, taleplerini şu gerekçelerle açıklıyor:

• 30 Eylül tarihi, bazı öğretmenlerin yer değiştirme hakkından mahrum kalmasına neden olabilir.
• Yurt dışında görevlendirilen veya aylıksız izinli öğretmenlerin durumu göz önünde bulundurulmalıdır.
• 31 Aralık tarihi, daha kapsayıcı ve adil bir uygulama sağlayacaktır.

Sendika yetkilileri, MEB'in bu talebi dikkate alarak öğretmenlerin beklentilerini karşılayacak bir düzenleme yapmasını umut ediyor. Bu düzenleme, öğretmenlerin motivasyonunu artıracak ve eğitim kalitesine olumlu katkı sağlayacaktır.

Yer Değiştirme Sürecinde Yaşanan Zorluklar ve Çözüm Önerileri

Öğretmenlerin yer değiştirme süreci, her yıl birçok tartışmaya ve belirsizliğe neden olmaktadır. Özellikle kontenjan yetersizliği, puan eşitsizlikleri ve mazeretlerin değerlendirilmesindeki farklılıklar, öğretmenlerin mağduriyet yaşamasına yol açmaktadır. Bu sorunların çözümü için MEB'in daha şeffaf, adil ve kapsayıcı bir politika izlemesi gerekmektedir. Yer değiştirme kriterlerinin net bir şekilde belirlenmesi, kontenjanların artırılması ve mazeretlerin objektif bir şekilde değerlendirilmesi, öğretmenlerin yaşadığı stresi azaltacak ve motivasyonlarını artıracaktır.

Eğitim-Bir-Sen'in 31 Aralık tarihinin esas alınması yönündeki talebi, öğretmenlerin yer değiştirme sürecinde yaşadığı sorunlara dikkat çekmekte ve çözüm önerileri sunmaktadır. MEB'in bu talebi dikkate alarak öğretmenlerin beklentilerini karşılayacak bir düzenleme yapması, eğitim camiasında olumlu bir etki yaratacaktır. Öğretmenlerin motivasyonu ve memnuniyeti, eğitim kalitesinin artmasına ve öğrencilerin başarısına doğrudan katkı sağlayacaktır.